一般而言，学术论文根据长短的不同分别命名为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种。单篇学术论文字数最少，在两千到五千字符左右不等；学术专著字数最多，平均超过4到5万字。学术专著的编写比单篇论文发表需要更多的精力，学术价值也更高。因此，在职称评审中能获得更多的加分和竞争力。
教材即用于向学生传授知识、技能和思想的材料。它的定义有广义和狭义之分。总体来说，教材是由以下三种基本元素构成的：信息、符号、媒介。
广义的教材指课堂内外教师和学生使用的所有教学材料，除了课本，练习册、补充练习、辅导资料、自学手册、计算机光盘、复印材料、报刊杂志、幻灯片等都能称之为教材。总之，广义的教材不一定是装订成册或正式出版的书本。它的标准判定是：有利于学习者增长知识或发展技能的材料。
狭义的教材是指作为一门课程核心教学的材料。从目前来看，除了学生用书以外，还有教师用书、练习册等。