如何在婴幼阶段培养孩子的劳动技能
妈妈们都有同感，生了娃以后，恨不得自己有三头六臂，同时完成洗菜、拖地、冲奶、晾衣服、换尿片等工作。
每天随时可见到妈妈们忙碌的身影，左手提着沉甸甸的妈咪包，右手娴熟地展示着单手抱娃的技能;傍晚，妈妈们领着孩子，提着水果蔬菜、大包小包回家，这也是一道随处可见的风景线……而孩子永远只需负责开心地玩游戏就行了!要是吃饭的时候不闹腾，妈妈都会高兴地快要撒花了!
但事实上，从孩子学会走路起，就具备初步的劳动能力，并且这时的孩子开始慢慢听得懂大人在说什么了。虽说孩子能帮到的事情非常少，但这对培养孩子的劳动观念却非常有帮助。
为什么在婴幼阶段，培养孩子的劳动技能如此重要
1、促进孩子的动作发育
孩子颤颤巍巍地迈着小步，将自己的纸尿布扔进垃圾桶，锻炼了孩子的走路的能力;孩子扶着床边站稳，尝试自己穿裤子，慢慢学会了保持身体的平衡。这些小小技能的学习过程，是孩子发展运动、协调能力的过程。
2、劳动让孩子学会思考问题
孩子在学习叠被子的过程中，会思考如何做到两边对称;在学习穿衣服的过程中，会思考先扣哪个扣子，再到哪个，直到不会扣错为止。
对成人而言，家务是随手拈来的活，基本不需要动脑子。但对孩子而言，这是个解决问题的过程，是全新的尝试。所以，别轻易剥夺了孩子成长的机会，让孩子积极尝试吧!
3、孩子有更多机会来学习语言
孩子在做一件家务活的过程中会遇到很多困难，一开始他的词汇量很有限，不知道如何表达，但在家长的引导下，他学会了用手势来表达自己的意思。慢慢地，他词汇的内容不断丰富，词类的范围不断扩大，逐渐学会了用完整的句子来表达自己的意思。
4、培养孩子的自信心
朵朵1岁多的时候，第一次学会了剥香蕉皮，剥完以后还没来得及吃，就将香蕉放到了我的手里，原来她要腾出自己的双手来鼓掌。随后我发现她常常在做完一件事后，出现鼓掌的动作。这表明孩子在学习新事物的过程中，会树立起“我可以做到”、“我真棒”的信念，让自己充满信心。
什么时候可以开始让孩子参与到家务中来了
曾看过一个国外的视频，一个1岁半左右的小宝宝，嘴上还叼着个奶嘴，动作非常熟练地脱光自己的衣服，把浴缸的水打开，然后自己爬进浴缸，舒舒服服地让自己泡个澡……(其实让孩子自己爬进浴缸很不安全，我自己都摔过四脚朝天，这个不能随意让孩子仿效。)
视频给我感触是孩子的潜能是无限大的。只要在确保孩子安全、不会劳累的情况下，很多东西都是可以让孩子尝试的，至于该什么时候开始让孩子做家务，并没有明确的年龄界限，但务必要讲究安全、不强迫、强度不大、在孩子能力范围内的原则!
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