儿童青少年正处于快速生长发育阶段，在繁重的学业压力下，眼睛的屈光状态也常常发生较快改变。
因此建议家长，每3~6个月，带孩子做一次专业的医学验光，根据验光结果，以及眼镜本身质量因素等，来判断要不要更换眼镜。
如果验光的结果，与现在配戴眼镜的度数有明显变化时，建议及时更换镜片。
专家建议，如果经过准确的医学验光，发现小朋友的近视度数改变≥0.50D（即50度），及时更换合适的新镜片更有利于小朋友的用眼健康。
如果度数只改变0.25D（即25度），之前镜片磨损明显，通过矫正后视力可明显提高者，也可以考虑重新更换。
通常，近视度数≥ -1.00D（即100度）者需矫正配镜，且建议足矫配镜。与足矫相比，近视度数欠矫配镜时，近视儿童处于相对模糊疲倦的低度近视状态，更易加快近视度数增长。
100度以下近视，如已影响学习，如坐后排，上课看不清等情况，也需酌情配镜。
随着眼视光学技术的飞速发展，给眼科视光工作者提出了巨大的挑战，近年来，关于近视的相关研究与科学矫正方法正在以极快的速度进步和更新，作为眼科医生和验光师的您是否已经跟上时代的脚步
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课程介绍:
眼科学知识：知道与屈光检查相关的眼部结构与生理，通过学习对眼部结构有了初步的认识；眼镜光学：学习光学的基础知识，对球柱面透镜、三棱镜的成像有了理论的认识。能更好的理解各种镜片的成像及其矫正屈光不正的原理 眼屈光学：认识屈光系统与视力表，初步学习调节与集合。为日后更高级别双眼视功能检查与分析奠定基础。 屈光检查；讲解验光的方法及标准的综合验光仪屈光检查流程。 屈光不正及其配镜原则：学习远视、近视、散光、屈光参差的配镜原则。结合学习内容，可以给实际验配工作较科学的指导。 验光中常见问题解答：课程中与学员分享验光常见的问题并给与解答加工知识：学习如何加工全框半框拉丝眼镜，认识加工设备及如问调整 模拟眼镜店日常运营管理晨会夕会。