美国幼儿园的课程体系较国内传统教育体系有着很大的不同,一是所有课程全部采用高科技多媒体互动白板教学,以孩子们酷爱的动画形式融入学科知识,采用半天全英文浸入式教育教学, 半天汉语授课的形式，把英汉语言当作语言工具,去学习学科知识，而不是仅仅去学英语,学单词，彻底改变不能成句输出的弊端, 培养孩子 获得与其语言潜能,思维表达能力最匹配的双语语言能力 ，二是美国幼儿园的课程体系是分单元分主题的,对知识进一步的延伸,开发孩子的知识面和培养孩子的思维能力, 想象力，没有局限性, 引发好奇心和探索欲望 ，三是培养孩子创造性思维能力,主要是提高孩子们的认知能力,如分析,判断,梳理,归纳,记忆,和运用知识解决问题的能力, 通过让孩子们在玩中学,用中学,初步感知知识,迁移知识,巩固知识,在无意识中轻松愉悦的自然习得