赢在起点“美国幼儿园” 随报随上，招一岁半以上的孩子进入“美国幼儿园” 的日托班、夜托班，享受美式教育理念和教育方法。
幼儿园是启蒙教育的地方，孩子在三岁前就完成了成人正常性格发展的百分之六十，七岁完成了成人正常水平的百分之八十，幼儿的培养就是如此的严峻和紧迫，我们把孩子培养要放在全方位培养上，既不是找地方看孩子，更不是让孩子背上沉重的包袱被学习，应该遵守孩子成长的自然规律，进行全面的培养培育。
四、重视能力培养的原则。学前阶段，应该让孩子依靠自己的努力去发现周围五彩缤纷的世界，逐渐丰富感性知识。知识只有成为智力活动的推动力才具有价值。一切活动都是为了发展幼儿的注意力、感觉能力、知觉能力、观察能力、记忆能力、想象能力、推理能力、语言能力和审美能力等。营造环境，接触大自然，感悟世界，是促进孩子健康发展。
五、面向未来的原则。今天的幼儿教育不可能给予孩子解决未来社会问题的答案。但是，必须考虑怎样才能使孩子更好地适应未来社会的生活。因此，最重要的是要培养孩子的创造性。引导幼儿思考，发现并鼓励他们的新想法，在创造性方法的运用中提高孩子的创造能力。
六、追求人格平衡发展的原则。追求幼儿的全面、和谐发展，培养良好的个性，是当前世界幼儿教育的一个重要趋势。学前期是幼儿个性形成的重要时期，学前教育应为幼儿未来的人格形成打下基础。只有基础牢固，人格才能得到均衡发展。幼儿的“自我”只有处在与他人的“自我”相互作用的状态下，才能得到发展。因此，给予孩子个人活动机会的同时，并教给他们在社会中生活的方法。