联系方式：杜老师 150。9731。1278 Q。Q28。2509。3193
本课程培训主要解决存在的以下几类问题:
1、吐字不清晰；2、发音不准确；3、嘴唇动频过快； 4、声音细小； 5、牙齿外露过多；6、张嘴过大； 7、音域窄； 8、语音无力；9、声音沙哑； 10、语音流不规范；11、表达不形象；12、气息不足； 13、喷气；14、存在生理疾病（声带小结）等.
普通话测试的内容
1.单音节词语：（100个音节，不含轻声、儿化音节。限时3.5分钟，共10分）
测试目的：考查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
2.多音节词语（100个，限时2.5分钟，共20分）
测试目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
3.朗读短文（一篇，400个音节；限时4分钟；共30分）
测试目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变（上声、一、不）、停连、语调（语气）以及流畅程度。
4.命题说话（限时3分钟，共40分）
测试目的：测查应试人在没有文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
讲普通话是社会文明程度的标志，是了解社会主义精神文明建设的窗口，同时它涉及全社会的每一个成员，是一个人文化素质，道德修养和精神面貌的体现，所以，一个国家和民族的社会用语规范工作做的怎样，标志着一个国家的文明，进步和现代化的程度。因此，我们要大力开展推广普通话工作，让社会用语朝着正确，健康的方向发展，使之既能达到交际目的，又能取得良好的社会效益，既促进民族文化素质的提高，又加强全社会的经济建设和精神文明建设。
普通话成为当代社会最基本的素质技能。拥有响亮动听的嗓音，不仅能增强表达的魅力，还将对我们的工作、生活甚至求职择业都会带来巨大的帮助！并且越来越多的考试把普通话技能作为报考的一个基本考核条件。例如：热门的教师资格证考试，公务员部分岗位，窗口服务行业等。