刊名： 语文天地 主办：  哈尔滨师范大学 周期：  旬刊 出版地：黑龙江省哈尔滨市 语种：  中文; 开本：  16开 ISSN： CN：   G4 邮发代号： 14-242 ------ 责任编辑：   电话： （万编辑 周一至周六8：30——18：00）                               QQ：78 (鸡毛信期刊万编辑)           邮箱   ------         栏目设置   主要栏目：课文导读、文学知识、写作指导、神州漫游、课堂教学、技术与应用、教学反思、综合教育。     投稿须知   1.文稿应资料可靠、数据准确、书写规范，文责自负.凡来稿在2个月内未得到稿件通知者，系仍在审阅中，请勿他投。 2.文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼，每篇文章以2200字符左右为宜。 3.论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献，稿件尽量不用图表。 4.来稿请使用电子邮件方式投稿。论文下方要注明作者的详细通讯地址[例：××省××市（区、县）××路××号××学校××收]、联系电话（固定电话、移动电话）、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您取得联系。     2 古为今用 适得其所——现代文教学“用古”策略举隅 崔娟; 3-5 3 论小学生语文学习习惯养成的渐进性特征 崔玉琴; 5-6 4 依学情而教——以《为中华之崛起而读书》为例谈“学情”问题 尤爱芳; 7-9 5 聚焦关键词句 加强语言运用——《沉香救母(二)》教学实践与思考 张晓芹; 9-10 6 读文本 品内蕴——谈《拉萨的天空》的阅读教学 杨雪梅; 11 7 让情感在读悟中升华——《家》教学拾零 黄宝梅; 12 8 课文段落划分教学的依据和方法浅谈 罗梅; 13 9 “模块”视域下的“语用”训练 吴燕; 14 10 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学实录及分析 宋团辉; 15 11 遵循“四性”:实现非连续性文本教学价值的原则 郭剑波; 16 12 浅谈小学语文教学中儿童视野拓展策略 万小剑; 17 13 聚焦儿童是预习单设置应有的视角 王美勤; 18 14 自主互助学习型小学语文课堂模式探索 黄纪; 19-20 15 默读静思也是语文课堂最真最美的时刻 陶金; 21 16 抓好第一课时才能让小学语文课堂焕发活力 朱园园; 22 17 “问”出小学语文课堂的精彩 赵翠莲; 23 18 提问策略在小学语文教学中的效应和改进 杨国琴; 24 19 小学语文教学中的理趣探析 刘媛媛; 25 20 童真与童趣——小学语文教学如何保证学生“在场” 唐钰; 26