《吉林教育》是一本以编辑出版各级各类教育、大中小幼为主要内容的综合性期刊。
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国际标准刊号：ISSN0529－0252，
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2008年起，《吉林教育》分别于每月的1日、10日、20日出版，全年共36期。国际标准开本。
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论文展示：
1 做一名幸福的语文老师 李 健
2 多媒体网络环境下自主探究式教学模式在商务英语教学中的探索 何 盈 2
3 探究式学习在极限教学中的应用 郭 新 3
4 浅谈新的课程理念背景下高中地理课堂中如何进行有效的课堂观察 于文彬 4
5 高中英语阅读理解题技巧浅议 魏 聪 5
6 高中语文作文教学探究 李爱军 6
7 浅谈优化高中生物课堂“有效对话”教学模式的策略 龚正道 7
8 高三地理总复习思路 胡林军 8
9 浅析高中化学探究式教学的实施策略 王 飞 9
10 高三地理偏科生在地理学习中的误区及对策 傅雷鸣 10+26
11 提高高中美术课堂教学效率的方法 寿海添 赵 毅 11
12 论高中作文高效性教学的策略 周文萍 12
13 一般生源高中数学课堂教学的辩证思考 杨文举 13-14
14 高中化学教学有效性提高策略探究 管理; 15
15 数字校园环境下校园影视教育应用功能探究 黄新军 秦红兵 16-17
16 活动育人在民办高中班级管理中的策略 杨金全 18
17 多媒体及信息网络与初中地理整合 王文慧 19
18 如何在初中政治教学中培养学生创新能力 姚世忠 20
19 课堂中以学生为主体构建初中数学高效课堂 成益林 21
20 新课标下的数学教学 程 建