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环境设置是为了促进幼儿全面和谐发展，因而必须保持其整体性。
内容要全面、系统。凡是孩子发展、教育目标所涉及的领域，就应有相应的环境，如有发展身体的、有发展认知能力的、有发展社会性的及情感的等等。既要注意不同领域、不同方面内容的横向联系，又要在纵向上由易到难、由简单到复杂，依次递进。
要体现出主次关系及层次性。教育过程中各个阶段有不同的教育主题和重点，周围环境中就要相应地体现出来。例如大班在春季进行“做保护环境的小公民”主题活动时，室内可着重张贴环保方面的图片，而春景的布置就次要一些。层次性就是要有适合不同水平幼儿发展的环境。如小班的“玩玩做做”活动区(或角)，投放的工具和材料，就要考虑适合动作发展水平较差、一般、较好三类幼儿的不同需求。再如，公共用墙如果全贴上瓷砖，就只适合较大年龄的幼儿用毛笔写、画，如果也有黑板墙面、也有软性的(毡、塑料泡沫等)墙面，就能适合不同年龄、不同水平及不同兴趣的幼儿的要求。
要高度重视物质环境与精神环境的统一。要营造一种安全、温馨、轻松、愉快的精神环境，否则，再完善的物质环境也难以彻底发挥作用。
北京金鸽子装饰设计有限公司专注于幼儿园规划设计、装修工程承揽服务，拥有经验丰富的装饰设计、工程施工等方面的专业人才队伍，为幼儿园项目投资人提供全方位、综合性的解决方案和一体化专业服务。
金鸽子秉承“专业的态度，一流的品质”为宗旨，以“推动幼儿园装饰事业的发展”为己任，以“做最专业的幼儿园装饰服务机构”为目标。金鸽子为各类幼儿园提供的不仅是设计、装饰等基本服务，更重要的是着力于在幼儿园行业为客户创造品牌形象的竞争力，同时为儿童提供更人性化、更安全、更舒适的环境。
公司坚持“专业体现价值，品质成就未来”的服务理念，以专业和成熟的服务，真正做到了客户认可、受众认可、市场认可。每一个客户都是我们共同成长的伙伴!与每一个客户共创和谐，共同发展，共创儿童幼教产业辉煌前程!
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