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增强适应能力,争做创造性人才——为北师大心理学院新同学的演讲 林崇德，Lin Chongde
中国心理健康服务:基于需求与服务关系的研究 黄希庭，郑涌，Huang Xiting，Zheng Yong
社会情境影响公平感知及相关行为的神经机制 周晓林，胡捷，彭璐，Zhou Xiaolin，Hu Jie，Peng Lu
我在推理心理学领域中的研究历程 胡竹菁，Hu Zhujing
非情绪与情绪背景下行为抑制时外侧前额叶的功能分化:一项fNIRS研究 白学军，刘颖，章鹏，张琪涵，Bai Xuejun，Liu Ying，Zhang Peng，Zhang Qihan
规则样例学习的实验研究和理论探索 张奇，蔡晨，Zhang Qi，Cai Chen
教师期望对幼儿自我认知积极偏向的影响:师生关系的中介效应 杨丽珠，徐敏，Yang Lizhu，Xu Min
道德情绪的特点、发展及其对行为的影响 陈英和，白柳，李龙凤，Chen Yinghe，Bai Liu，Li Longfeng
中国儿童推理能力发展的初步研究 李红，Li Hong
小学生思维能力的培养:五年追踪研究 胡卫平，刘佳，Hu Weiping，Liu Jia
青少年气质性乐观与心理健康的元分析 周宗奎，刘丽中，田媛，牛更枫，Zhou Zongkui，Liu Lizhong，Tian Yuan，Niu Gengfeng
青少年移动社交媒介使用与其友谊质量的关系 雷雳，王伟，Lei Li，Wang Wei
傣-汉双语小学生词汇选择过程中的抑制控制 陶云，陈睿，刘智，王晓曦，马谐，陈红，Tao Yun，Chen Rui，Liu Zhi，Wang Xiaoxi，Ma Xie，Chen Hong
道德自我对利己和利他行为倾向的注意偏向 聂衍刚，刘莉，曾燕玲，宁志军，Nie Yangang，Liu Li，Zeng Yanling，Ning Zhijun
3-6岁儿童的说服理解与说服行为的关系:心理理论的作用 姜玮丽，刘若麟，苏彦捷，Jiang Weili，Liu Ruolin，Su Yanjie
抑郁症患者的面部表情识别研究 傅小兰，王辉，范伟，Fu Xiaolan，Wang Hui，Fan Wei
大学生非正常死亡现象的分析 杨振斌，李焰，Yang Zhenbin，Li Yan
心理学多层次实验教学体系的建设与探讨 郭秀艳，凌晓丽，李林，Guo Xiuyan，Ling Xiaoli，Li Lin
中国人身体自我及饮食行为研究:十年回顾 陈红，Todd Jackson，高笑，Chen Hong，Todd Jackson，Gao Xiao
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心理学教师评职称自费出版心理学十三五规划教材出版召集主编
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