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本刊发表的论文/著作均符合中、高级职称的评审要求。 评定高级/中级职称或申请博士/硕士学位均有效。 专著教材挂名出版/底价批发教材/专利申请转让均可联系。
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一般什么样的书适合自费出书？
一般而言，一些没有市场前景的、学术类的、专业类的、书画类的、小印量的其他种类或出版社不愿冒市场风险不愿公费出版，而作者希望正式出版从而展示自己文学、艺术或学术成果的图书，另外，自己有发行渠道的，不想让出版社赚出发行利润的图书（多见书商出版的教辅书等）。
什么是署名合著：
署名合著一般用于公司的职称评审。有的老师需要出版自己相关专业学术著作，但自己独立出书费用较高，就可以选择合作出书。我们负责召集同一专业的老师挂靠不同的位置，每个老师负责的章节也不同，这样就可以分摊费用。而大部分老师因为工作太忙，没时间亲自撰写书稿，可以办理直接挂名主编或副主编、参编，这样可以降低费用又省时省力。
教育论文展示：
《植物育种学》教学质量提升之探讨 田义轲，王彩虹
会计教育现状分析及一体化模式研究——以辽宁省高校为例 乔晴，刘青
中国历史文献学实践教学内容简论 郭国庆，吴穹
“电力专业英语翻译”教学方法研究 邓丰，邓本再
论案例式教学模式在互换性与测量技术教学中的应用 杨莹，代靖华
装备环境实验教学内容体系的构建 李天鹏，宣兆龙，何益艳
案例教学法在《工程造价》课程教学中的应用 王效宾
浅谈高等数学与中学数学教学的衔接 旷伟平
管理学双语教学实践与思考——以北京邮电大学世纪学院国际注册会计师方向为例 朱小丽
以赛促学——大学生实践创新能力培养的新路径 贺敬良，赵华
多维视角下关于提高荣誉学院教学质量的思考 叶景佳
全人教育视角下 体育教育对于人的作用 王永生，束景丹，邓毅明，吴敏
PBL教学法在我校留学生人体解剖学理论教学中的应用体会 张瑞涛，骆社丹，吴江锋，汤桂成
浅谈高校科研与教学的关系 田雨，武祎，刘月皎
现代生物科学的发展对生物学概念教学促进的思考 刘丽莉，刘亚婷，谢丹，王阿平
论高校大学生成长过程中“以人为本”的班主任工作 朱玉芳
高校科研与教学冲突的根源及其缓解机制分析 徐志耀，杨曦
以“实践育人”为核心的高校勤工助学工作思考 龚雪，赵媛
对“翻转课堂”实施过程中的认识和思考 王凯，孟然，段海云
口腔黏膜病学教学中的几点反思 赵梦明，李艳忠
基于约束理论的高校本科生毕业论文质量问题研究 马丹祥，王志明
印地语教材体系建设刍议 胡瑞，田克萍
“机械制图”省级精品资源共享课程的建设与创新 张鄂
课程属性与课程话语——基础教育课程改革话语解析 张程
浅谈低年级识字教学 陆丽艳
婚庆旅游市场细分化及营销策略分析 张丽娜