一、专业培养目标
培养热爱社会主义祖国，遵纪守法，文明礼貌，具有良好的思想品德和道德素质，适应我国社会主义现代化建设和经济发展，在社区妇幼服务机构从事学前教育教学、科研和管理的工作者。
二、专业培养要求
要求学生系统地掌握本专业的基础理论、基本论知识和基本技能，达到普通高等学校同等专业层次规定的业务培养要求，具备独立思考和从事业务工作的实际能力。对学生的具体要求：1.忠诚党和人民的教育事业，具有高尚的思想品德，为人师表；2.掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能，了解国内外学前教育理论和改革实践的新成就和新趋势，具有较高的艺术素养；3.具有学前教育教学、管理及初步的科研能力；4.掌握一门外语和计算机技能；5.具有健康的身体素质和心理素质。
三、学制与学分
学制：2.5-3年。
四、主要课程
教育学、心理学、教师口语、自然科学基础、现代教育思想、学前教育新论、学前健康教育、儿童发展心理学、学前教育管理学、中外学前教育比较、家庭教育学、幼儿园课程设计、学前教育科学研究方法、幼儿园活动设计、学前儿