刊名： 教书育人 主办：  哈尔滨师范大学 周期：  半月 出版地：黑龙江省哈尔滨市 语种：  中文; 开本：  16开 ISSN： CN：   G4 邮发代号：14-299   发表论文流程： 受理投稿——初审通过——交定金（全款的30%）——杂志社复审————复审通过录用通知单，不通过退定金——作者根据通知单上的电话查稿——查稿无误后付余款——收到杂志       请按照以下格式整理您的文章：标题(20字以内) ->作者->工作单位(院系处室)->摘要->关键词->正文->参考文献->作者简介(100字内详细)->联系方式(电话)；       投稿联系方式:   固话 （周一至周六8：30——18：00）          手机（万编辑）   企业QQ  (如不在线，请加QQ留言或留电话，看到即回复)         QQ       邮箱           1 使教育资源流在区域内活起来  孙鹤娟;  1 2 要闻  4-5 3 在故事中感悟学校管理  刘辉进;  6-7 4 学校管理理念和流程的变革——“阳光管理”  丁莉莉;  7-8 5 基于小学学校管理问题的“三度”管理研究  章国明;  9 6 抓落实,是办好人民满意教育的根本  王永明;  10-11 7 校务监督,助推学校阳光管理  龚燕;  12-13 8 提高学校职能部门工作质量的三点思考  杨芳志;  13-15 9 小学生守则的回归——中美英日小学生守则比较研究  吴天武;宋春霞;  16-18 10 和青年教师谈谈专业成长——在青年教师第五期教师论坛上的讲话  王红梅;  19-20 11 实力决定魅力 尊重赢得尊严——我们这样做校长  韩思平;  20-21 12 议事会——学校自主德育的好载体  毛捍锋;  22-23 13 对特殊学生的转化——我和学生的“打赌”  周晓侠;  23-24 14 构建生活德育体系 创新活动育人模式  张先志;吴优;唐华彬;  25 15 转变思想,和学生们做朋友  朱群;  26 16 用爱去浇灌学生心灵的花朵  杜亚梅;  27 17 做学生学习力的“促进者”——“促进式教学”课堂范式的思考与实践  吕水庚;  28-30 18 如何利用学案导学培养学生自主学习能力  张天亮;  30-31 19 课堂教学改革需解决好最原始的几个问题  王世忠;  32 20 评课,请你发言……  范明刚;  33