通过镜子能使学生从视觉控制到动觉控制,形成动作表现
动作表现即视觉表象、动作表象、视觉与动作的综合表象。初学舞蹈者视觉表象最为突出,通过镜子以观察老师与同学的舞蹈动作建立心中的表象。自己练习舞蹈动作时也是通过镜子的观察得来的心中视觉表象作为检查的尺度。随着舞蹈动作的熟练,动觉表象的作用加以体现出来,动作记忆迅速提高,动作表现处在重要的位置。两种表现完美结合,使舞蹈动作达到完美的境界。这时,视觉形象专变为视觉控制,动觉表象也就转变动觉控制,这个过程可以很长也可以很短,要通过运用镜子不断的练习才能提高。最后实现从视觉控制向动觉控制的转化,也就是说学生从开始主要通过镜子,依靠视觉控制来掌握舞蹈动作过渡到主要依靠动觉控制掌握舞蹈动作,这时学生已经可以在自己的意识控制下,通过镜子判断视觉与舞蹈动作的对比了,使自己的舞蹈动作向优美的、理想的舞姿发展,从而形成个人的舞蹈风格。
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