信息化培训改革创新。肥城市精心打造“网络研修+教学实践”的远程培训模式，以“领导懂、骨干精、全员会、熟练用”为基本追求，每年列支200万元专项经费，走出去、请进来，进行骨干培训、全员培训、集中培训和校本培训，持续提升校长领导能力、教师应用能力和教研员研究能力，促使干部教师树立现代教育观念，掌握先进教学方法，具备适应教育信息化新常态的管理和教学技能。积极组织校长和相关人员，参加了各级各类教育信息化大会;精心组织局机关干部、教研员、镇街教办主任、校长、园长和骨干教师，到北京参加了高端培训;主动邀请华中师范大学、东北师范大学、首都师范大学等高校的专家教授，以及省内外名校的名师名家，对我市所有教师进行了应用能力培训。64
三是信息化应用改革创新。泰安智慧教育云平台与电子书包、录播教室等有机结合，开展教学活动;积极开展以3D打印为代表的创新教育课程;构建起同步互动平台镇级网络;积极探索信息技术环境下新型教育教学模式。通过一系列的改革创新，教师理念、教育手段、教学方法、教育质量等各个方面都收获了新的发展成果。肥城教育逐步呈现出网络化、数字化、个性化、终身化的新生态，实现了发展新跨越，肥城的孩子享受到了更加优质、更加均衡、更加幸福的现代化教育。