校园广播的传输方式及其优缺点
有常见的校园广播传输方式有：音频有线定压（定阻）传输、无线调频传输、有线调频传输三种方式。 常见的为有线定压音频双绞线传输：其优点是终端便宜、结构简单；缺点是每间教室都需布线，系统严格按照功率匹配与阻抗匹配的原则进行配置，可扩容性差,无法实现立体声广播,节目容量小（仅可传输一套节目），无法做到按年级同时播送不同内容。 无线调频传输方式：其优点是施工简单、无需布线、价格低廉、可实现多路同时广播；缺点是需占用空间频率资源，原则上需要通过无线电管理部门批准频率，容易受到外界干扰，可靠性相对较差。 有线同轴共缆调频传输方式：有线调频是基于有线电视同轴共缆频分复用技术传输方式工作的，其优点是可实现多路同时传输(WK系列可实现100路接收)，可扩展性强，终端音箱只要满足接收电平即可，不受数量、功率限制。有线电视技术在中国已经历了近20年的发展历史，已完全成熟，配套产品价格低廉，性能稳定。有线调频广播可与闭路VOD、双控、闭路电视共缆传输，无需布线，施工简单，传输节目数量可扩展，并可实现智能广播可寻址控制功能；缺点是有线调频传输方式
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是基于弱信号传输工作的，调频音箱需外加220V交流电源，但目前各学校教室内都能提供稳定的220V交流电源。 综合上述几种技术，一般学校应选用有线调频传输方式，有线调频广播扩展性强，性能价格比高，且可与闭路双控、VOD点播教学，校园多媒体等“多网合一”。
系统功能概述
定时、定点、定曲播放功能：
定时、定曲播放----系统通过手动或软件编程，可控制音源设备在某个时间播放某一首节目。
定点播放----系统通过手动或软件编程来控制主机矩阵，使音源播放的节目定点播放到某个分区。
全区、分区广播功能：
全区广播----通过对控制主机面板按键的操作，可实现对系统所覆盖的所有区域进行全区广播。
分区广播----通过对控制主机面板按键的操作，可以同时对任意几个分区进行广播，还可以只对其中的某一个分区进行定点广播。
电源管理功能：
系统控制主机内置4路可编程控制的电源、并可外控电源时序器进行扩展，从而控制周边其它设备的电源。
远程寻呼功能：
系统通过外接远程呼叫站，实现远距离的全区或任意分区的广播寻呼。
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电话寻呼功能：
系统控制主机与电话寻呼器连接则可实现电话远程全区、分区寻呼功能。无论您在何地，只要拿起电话即可进入系统进行广播。
快捷键功能：
系统控制主机设有多个功能快捷键；根据预先的设置，使用时一键到位，解决了紧急时刻要操作多步才能实现的功能。
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报警强插广播功能：
全区报警----配合报警信号发生器，只要一路短路报警就可自动触发整个系统启动并接入报警广播。
分区报警----只要一路短路报警，相对应的分区自动触发报警广播。
邻层报警----可预先设置报警模式N±1、N±2、N±3、N±4模式，当任一路短路触发时就可实现上下邻层报警广播。
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系统性能特点
符合国际公共广播行业标准，产品经过了3C认证；
将计算机工业领域的标准控制协议引入到广播系统中。通过对RS－422控制协议的综合使用，以达到自动控制音源与分区的功能；销售部：130 0752*5065
所有系统设备均采用铝质面板、19英寸标准机柜式设计，外观华贵，极具现代气息；
控制主机内置了电脑微处理芯片，用户可以对设备的控制进行预编程以便系统能够在无人值守的情况下自动运行；
控制主机内置可编程控制的MP3播放器和可编程控制的音频切换矩阵；
系统编程可以预设晴天、雨天运行模式；
具有掉电记忆功能，重新上电自动恢复运行，不丢失任何系统数据；
系统在停止供电状态下，遇紧急状况启动速度少于10秒钟；
系统根据使用需求可进行多种多样的组合；
系统设备安装、连线简单，只需采用音频线把设备连接起来；
系统具有自动修复功能，支持线路的“热插拔”。
销售部经理：张经理
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