罗湖算是跨境学童中比较早的跨境读书口岸，目前也有很多跨境学童走这条通道赴香港读书，口岸给予跨境学童的通道也十分便利。
早些年，内地双非学童刚开始跨境读书的时候，跨境港宝的家长们就意识到港宝在香港读书的不足。他们平时都生活在内地，对社会的解读都是来自内地秩序和习惯，但是他们平时又在香港接受教育，老师讲述的又是香港的社会文化和秩序。这就不容易让孩子真正了解香港的文化和习俗，也会在升学过程中影响学生的成绩表现。
比如，香港的一些升学面试中会要求学生提出对香港的看法，发现香港可以提升和改变的方面，这都要学生在日常生活正去经历和发现，再通过他们天马行空的想象找到解决方法，才能解答这个问题。
如果孩子生活在内地，就没办法很好地了解香港的文化，对老师教授的一些社会内容无法理解。还有一个最明显的差异，就是孩子在使用粤语上的问题，在学校老师教授的是粤语，可孩子没有很多的时间和香港的孩子交流，返回深圳后多数又在将普通话，语言能力没有香港孩子高。
怎样才能解决这个问题呢？
可以给孩子找个香港老师，香港土生土长的老师，对香港的教学内容和升学机制十分清楚，可以将自身成功的教学经验传授给学生，陪学生进行口语训练，辅导功课，也可以更好的带学生融入香港。
给孩子找一个香港老师上门辅导，针对孩子的问题提供个性化解决方案，帮助学生更好的提升学业能力，提高学习成绩。
为什么要在香港导师平台找香港老师一对一上门辅导：
1、纯正香港教育背景的老师，给孩子真正的港式教学辅导；
2、香港名中学、大学教育背景，“以优培优”为孩子树立优秀的学习榜样；
3、香港老师上门进行一对一辅导，更有针对性、更具个性化，效果更显著；
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