上海非凡服装设计课程立足于市场需求，将所学课程系统结合运用，从面料、板型、工艺、风格等切入，结合工厂实际设计生产制板单完成企业提供各项设计课题，针对学生完成任务的部分代表作品。使学员能充分认识市场，了解品牌，把握设计定位，灵活运用各项技能
培养对象：
1.应届或往届初中生、高中生（或具有同等学历者）
2.热爱服装行业，有意在服装行业从事服装设计、服装制版、服装生产管理者
3.年龄：16周岁以上，没有年龄和学历的限制
服装工业制
一、服装工业制版
1、女装制版
1）讲解服装制版基础知识，使学员掌握服装各部位名称、代号及服装号型特点
2）讲解量体的方法，掌握人体测量的主要基准线、基准点
3）掌握女基本裙的结构设计及各种变化款式的结构设计
4）掌握女上装原型及女衬衫的结构设计
5）掌握女裤的基本型及各种变化款式的结构设计
6）掌握女装旗袍的结构设计
7）掌握女式西装、大衣等结构设计及辅料配置
2、男装制版
1）分析男装结构设计尺寸及设计特点，掌握男装原型结构设计
2）掌握男装衬衫、马夹的结构设计
3）掌握男裤基本款式及变化款式的结构设计
4）掌握男式西装、大衣、外套的结构设计及辅料配置
5）掌握服装上衣、下装的推档放码
3、制版实训
1）实例讲解衣身结构（包括口袋、门襟等）的变化规律
2）实例讲解领子、袖子的分类及变化规律
3）掌握里布的配置原则和方法
4）案例分析与看图打版
阶段考核：根据所提供的数码服装效果图或者工艺单，绘制出符合结构设计要求的服装结构图
服装设计的五项原则
一、统一原则
统一也称为一致，与调和的意义相似。设计服装时，往往以调和为手段，达到统一的目的
二、加重原则
加重亦即强调或重点设计。虽然设计中注重统一的原则，但是过分统一的结果，往往使设计趋于平淡，能使某一部分特别醒目，以造成设计上的趣味中心
三、平衡原则
平衡使设计具有稳定、静止的感觉时，即是符合平衡的原则。平衡可分对称的平衡，及非对称的平衡两种
四、比例原则
比例是指服装各部分间大小的分配，看来合宜适当，例如口袋与衣身大小的关系、衣领的宽窄等都应适当
五、韵律原则
韵律指规律的反复，而产生柔和的动感。如色彩由深而浅，形状由大而小等渐层的韵律，线条、色彩等具规则性重复的反复的韵律，以及衣物上的飘带等飘垂的韵律，都是设计上常用的手法