我会叫妈妈 　　目的：学习拼读的技巧和方法。 　　准备：m和 a 的拼音卡片，妈妈的照片一张。 　　步骤：分别出示 m、a 的卡片，让孩子认读，将两者放在一起，放在照片的下方，告诉孩子“m-ā-ma”读“妈”的音，并跟读。 　　变换形式：可以教孩子先双唇紧闭，做发 m的准备(不发出青) ，紧接着发 a，形成 ma。 　　可以先发 m再发 a，反复读，加快速度，拼出 ma 的音。 　　加深一步：如果你的孩子具备拼读的能力，可以为他准备一些配图的幼儿读物，标上拼音，让他用拼音读小故事或朗读儿歌。 　　苹果树 　　目的：能发出 a、o、e、i、u、ü 六个元音，并认识以上拼音字母。 　　准备：六个纸卡做的苹果，上面有六个音字母，卡片后面粘上棉花，用绒纸画好一棵苹果树贴在墙上。 　　步骤：教孩子正确发六个元音，每发一个就贴一个相应的苹果，让孩子自己发六个元音，每发对一个让孩子自己摘下一个相应的苹果，随意拿一个苹果，让孩子正确发音并贴在树上。 　　变换形式：以小猫钓鱼的形式学习，每钓上一条鱼就发相应的元音。 　　加深一步：在有趣的游戏中学习声母和韵母，能够认读并加深记忆。