在帮助他时你怎么做 　　你对他要表示出关心，并希望他和你交流。 　　你尽量和他讲话，谈你在做什么。 　　给他机会，让他谈或用别的方法和你交流。 　　如果没有支托他就坐不住，就在他坐位周围放垫枕，他就可以坐稳，看着别人做事。 　　问问基层康复员怎样为坐不稳的人做坐垫。 　　有的小孩可能在坐位时头竖不起来，但用两手臂支撑趴着时能竖起头。 　　他可能吃喝、有困难，应请教基层康复员使用活动困难自助训练手册，手册中有怎样帮助儿童吃与喝。 　　如果他趴着用两臂支撑时能竖起头，就采取这种姿势来喂他。 　　如果他能撑着移动头和嘴来吃喝，他学说话可能更清晰。 　　你可以帮助他参与家庭和社会里的活动。 　　鼓励他象其他孩子一样活动。 　　如果他已到了上学年龄，就送他去上学。告诉教师他的残疾和说话困难，并说清楚他能够听。 　　鼓励他和其他小孩一起玩。告诉其他小孩他活动、说话都有困难，他们应该怎样和他交流。