特征描述 　　方法：家长让幼儿描述一下自行车各部分的特征。家长可以让幼儿看着自行车描述，但要先不让幼儿看着自行车描述。这样可以锻炼幼儿的记忆能力。如果幼儿描述不好，家长可以引导幼儿描述。 　　1、 自行车的车把是什么样的呀？ 　　2、 自行车的车座是什么样的呀？ 　　3、 自行车的后车架是什么样的呀？ 　　4、 自行车有几个车轮？车轮是什么样的呀？ 　　5、 自行车的脚蹬子是什么样的呀？ 　　6、 自行车是什么造的呀？ 　　在幼儿描述时，家长可以让幼儿知道掌握描述事物时要按照一定的顺序。一般顺序是从整体到部分，从 　　外到里，从上到下，从左到右。这样不但不容易漏掉一些内容，重要的是可以训练幼儿思维的条理性和行为的条理性。