第一题：替代训练 　　方法：家长依次念下列5个句子，每念一个例句，让幼儿用例句后面手号里的字、词代替原句中相应的 　　字词另造一句。训练前，家长要给幼儿讲明题意。 　　1、 汽车的上边有两中小玻璃球。（下边、气球） 　　2、 书包里有3本小人书和2支笔。（旁、放、玩具） 　　3、 草地上老师与大班的小朋友在做操。（操场、小班、玩） 　　4、 马路上有许多汽车和行人，路旁的树下也坐着不少人。（街道、自行车、不少） 　　5、 爸爸下班后在商店为兵兵买了电动汽车和智力玩具。（妈妈、书店、给） 　　第二题：找同义词 　　方法：家长依次念左边方格中的词，每念一个词，把右边的7个词念一遍，让幼儿找出右边的哪一个词与左边的词意义相近，并用线连起来（如果幼儿识字，可让幼儿自己连）。 　　左边 右边 　　时刻 守卫 　　失望 思索 　　生动 绝望 　　坦率 适合 　　守护 直率 　　适当 时候 　　思考 活泼 　　第三题：识字 　　方法：家长教幼儿认读下列7个汉字，如果幼儿有一定的认读汉字的基础也可以进行幼儿认读写结合训练。 　　后、回、书、个、是、工、