郑州学校文化建设依照学生去打造合适的文化，比如幼儿园建筑设计，要体现孩子的自主性，设计构思营造现代、时尚且适应幼儿心理感受的建筑形象，打造出一个适合幼儿生活、学习成长的环境场地，随着教学体系的改变与发展，学校建筑的设计理念也随之变化与发展，教学楼设计要了解现代教育发展方向，结合人文历史、适用美观等方面设计出符合要求的。
郑州校园文化环境设计室内装修，创设现代、生态、艺术、安全的环境，让每个孩子享受属于他们自己的天地，富有艺术的环境创设，培养孩子欣赏美感受美、创造美的能力，并陶冶幼儿的情操；场地设计篇，小孩有着好奇、好动、好模仿的特点，创造良好的生态环境，发挥境教的功能，有利于学生身心健康发展，建立仿沙滩、种植园、草坡等，营造鸟语花香绿意盎然的天然景观。
郑州校园文化设计烘托文化氛围是重点，以点代面、空间序列隔而不断的造园手法，水是具有灵性和塑性的，能赋予建筑强烈感染力和创作要素，在校园广场两侧可形成两个半开敞小庭院，内设小假山、塑料及绿化；校园文化是学校环境教育的重要部分，学校文化换成设计以校园为主空间，以师生为主体，以精神指向为核心，表现出各种活动和行为规范为主要内容。
郑州校园文化建设依据校园环境去设计、校园建筑分布等方面，结合学校文化建设的需求进行主题策划与设计，形成集文化艺术美育等功能的空间区域，孩子是未来现代化社会的主要力量，是祖国的花朵，利用现代教育手段方法，培养出更多社会需要的人才，根据多元智能理论，打造出独具特色的校园文化环境。
