郑州学校功能室建设创客教室打造，上课的传统教师和创客教室相对比，上课教室都是整齐的，规整的便于老师的管理和教学，比较适合人数较多的班集体，但是缺乏一些教学元素，会让学生感受到上课的无聊，没有趣味的去学习知识，创客教室的打造给课堂增添了生动的学习氛围。
郑州创客教室设计教室布局不同传统教室，一般传统教师配置比较单一，每个学生有自己单独配套的桌椅，然而创客教室的设计通常会将学生进行分组讨论、团队协作，桌子椅子一般都是三到五成群摆放的，这也符合了项目式学习的理念。传统教师配置多为多媒体系统，桌椅讲台；创客及哦啊哈斯配置为多媒体系统，组合课桌椅，展示柜、储物区、活动区、创客设备、电脑等等。
郑州创客教室设计与传统教师上课有很大区别，传统教师以老师讲、学生听课为主，课堂活跃度较低，学生没有太高的积极性，创客教室大多数以趣味参与为主，老师和学生们能够有趣的进行课堂教学和学习，这样提高学生学习积极性。好的场景设计容易把学生代入情景，更容易沉浸在学习的状态，教学区要给教师提供基础的大屏幕多媒体展示系统。
郑州学校功能室建设编程区设计，根据不同课程设置，学生可以用电脑做三维设计，机器人编程等等，电脑是学习软件的基础配置，给学生提供专用场地，让学生开展不同科技成果的测试和竞技活动，如3D打印作品测试、机器人巡线比赛等。还要有专门的展示柜，除了作品照片外，学生可以把作品放在教室的空场地上，让这里充满自己的创造元素。
