郑州学校文化建设打造老师和学生的精神家园，新校区校园文化建设，对校园文化认同，大学校园文化是以高校校园为主要空间，以校园精神为主要特征，通过生活方式、校园环境等所蕴含、表达或体现出来的，得到高效师生认可的，新校区学生和教师之间交流少，校园文化的自然传承相对困难薄弱，要求有意识的加强对新生的教育，促进校园文化价值取向的认同。
郑州校园文化设计建设关键是教师的参与，大学校园文化不同于一般的文化，不同大学虽用同样的教材，但是培养出的大学生不一样，区别在于教师，新校区营造校园文化关键在于教师，与新校区的规划、建设、管理，有利于把老校区优良校园精神文化带到新校区，促进师生对新校区物质文化制度文化在心理上的认同。
郑州校园文化设计新校区建设重点在于校风建设，校园文化建设内容多样，校风是学校成员共同具有的，优良的校风可以构成独立存在的小环境，在教育过程中发挥着特殊作用，对个体品质的形成与发展提供潜移默化的影响，是实现学校人才培养目标的有力保证，在校园文化中必须把校风建设放在重要的位置，明确校风建设的目标和要求，充分发挥优良师德师风的作用。
郑州学校文化建设新校区校园文化要在传承老校区文化基础上创造优秀新文化，文化在一定基础上发展，要不断打破传统建立新的传统，新校区文化建设的时代与老校区不同，新校区要充分发挥师生的主观能动性和创造潜能，在继承老校区优良文化的同时，汲取中华民族的优秀文化传统。
